LINGGA – Kondisi bangunan Sekolah Dasar Negeri(SDN) 011 Singkep Barat, Kabupaten Lingga yang berada di Desa Langkap cukup memprihatinkan.
Pantauan SwaraKepri di lokasi, tampak plafon bangunan rusak dan hampir jatuh. Selain kondisi bangunan yang rusak, Sekolah ini juga kekurangan ruang kelas untuk proses belajar mengajar.
Kepala Sekolah SD 011 Singkep Barat, Mei Sukro Adi Yanto mengungkapkan, saat ini Sekolah tersebut hanya memiliki 4 ruang kelas, 1 ruangan digunakan untuk majelis guru.
“Ruangan kelas kita hanya ada 4. Satu ruangan jadi kantor. Kita kekurangan ruangan kelas,” kata Mei, Kamis (13/1/2022).
Ia mengatakan, dengan keterbatasan ruang kelas tersebut, pihaknya berinisiatif menggunakan rumah dinas guru dan Kepala Sekolah untuk dijadikan ruang kelas.
“Karena kita tidak ada ruangan lagi, maka saya fungsikan rumah dinas guru dan kepala sekolah dijadikan ruangan kelas,” jelasnya.
Kata dia, untuk jumlah murid di SDN 011 Singkep Barat ini sebanyak 50 siswa.
“Satu ruangan diisi 4 hingga 8 siswa. Untuk yang muridnya ramai saya kasih ruangan kelas, yang (murid) sedikit belajar di rumah Dinas Guru dan Kepala Sekolah,” ujarnya.
Ia mengaku, sejak menjabat Kepala Sekolah tahun 2019 lalu, kondisi bangunan sekolah sudah rusak.
“Untuk kondisi rusak sejak 2019 saya masuk memang sudah seperti ini. Pengajuan sudah kita ajukan setiap tahunnya,” pungkasnya./Ruslan
Palembang, 11 Juli 2025 - PT Kereta Api Indonesia (Persero) mulai tanggal 10 Juli 2025…
Dalam rangka memperkuat komitmen terhadap keberlanjutan lingkungan, PT Hino Finance Indonesia berkolaborasi dengan LindungiHutan dalam…
PT BRI Manajemen Investasi (BRI-MI) kembali mencatatkan prestasi membanggakan di tingkat regional. Dalam ajang Alpha…
REA menjalankan program SHINES untuk mendukung lebih dari 600 petani swadaya di Kutai, Kalimantan Timur,…
PT Aneka Tambang Tbk (ANTM) atau ANTAM memperoleh apresiasi dari Indonesia Commodity & Derivatives Exchange…
Pada Pameran Keamanan Siber Pertahanan Internasional "CYDES 2025", perusahaan keamanan siber Qi An Xin untuk pertama…
This website uses cookies.